2022年10月30日 日曜日
朝・晩は肌寒く、風の冷たさと澄んだ空気に秋らしさを感じる季節になりました。日中との気温の差が大きくなることから、コロナ対策とともに風邪やインフルエンザ等の感染症対策等健康面には十分に気を付けていきたいものです。
日中、戸外遊びが心地良く感じられる中、この日は落ち葉を拾いに行きました。保育教諭が先に築山の使くまで行くとそれに気付いた子ども達が1人、2人、、と後をついて来ました。保育教諭が落ち葉を拾って見せると「○○もー。」と一緒に拾い始めました。Aちゃんは大きい葉を「おっきい。」それよりも小さい葉を「ちーさい。」と1枚ずつ拾って見せてくれました。大きい、小さいが分かるんだ!と驚かされました。Iちゃんは穴が開いた葉を「むしさんたべたんかなあ?」と心配そうな表情。それを見ていたKくんも穴の開いた葉を拾い「これもむしさんたべとる!」「おいしーって。」と言い、それを聞いたIちゃんはまた穴の開いた葉を探して拾い「これもー!」と見せ2人で笑い合っていました。この日は風が少し強く、手に持った葉が飛んでいき、『あれ?』という表情のAちゃん。「とんでったね。」と言うとまわりにいた子ども達も次々に葉を拾い空に向かってパッと手を離し、葉が飛んでゆっくり落ちていく様子を見て歓声を上げていました。1枚の落ち葉でいろんなつぶやき、いろんな表情を見せてくれる子ども達を見て、自然は何よりの友達であり教師であることを実感しました。
また、別の日には落ち葉や、保育教諭が拾ってきたどんぐりで遊びました。廃材カップや箱に入れて振り音を鳴らしたり、机の上で転がして「ころころ~。」と言ってどこに転がるか分からないどんぐりの動きを楽しんでいました。Kくんは仕切りのある廃材に同じくらいの数ずつどんぐりや、どんぐり帽子を入れてみんなに見せて回っていました。まるでどんぐり屋さんのようでした。また、箱やカップ、ペットボトルを使ってどんぐりの移し替えもしていました。K君はペットボトルの小さな口に、大きい容器からどんぐりを移そうとしていました。でもなかなか入らず少しイラ立ちながらも、容器を傾ける角度を変えて見たり、ゆっくりしてみたり、ペットボトルを傾けてみたり試行錯誤している様子が見られました。
そして別のテーブルではクレヨン遊びが始まりました。「○○もするー。」「かみちょうだい。」と言う子や、保育教諭の隣にちょこんと座って『やりたい!』アピールする子など、みんなお絵描きが大好きです。色の選び方、線の描き方(上から下、下から上など)や、動きは少ないものの力強く描く子、余白を埋めるように紙いっぱいに描く子など1人ひとり違います。春に比べると丸をたくさん描くようになっていたり、「これは○○。」と何かをイメージしながら描いていたり、1枚の絵からそれぞれの成長を感じ嬉しく思いました。

小学校までに1歳児の遊びの中で様々な学びをしていること、学びの種は落ち葉であり、どんぐりであり、土や砂であり、そこで芽が育っているのです。
これから少しずつ寒さも増していくと思いますが、戸外で思い切り身体を動かしたり、散歩に出かけたりしたいと思っています。歩きやすく、自分で履きやすい靴での登園をお願いします。
2022年10月28日 金曜日
第2回運動会を4日後に控えた今日、T先生はいつものようにトラックの線を引こうとジョウロを用意して置いていました。9月ごろリレーをするのに自分達で水線を引いていた年長児に古森先生が「今度の運動会では年長さんが水線を引いたらいいわね」と話してくれていました。その話を耳にしたくま組のHくんはT先生が用意していたジョウロをパーっと取って水線を引き始めたのです。ジョウロをバランスよく持ち、しっかりとしたHくんの姿は教師顔負けです。綺麗に引いている線を見て教師達は「私たちは陰で(水線を引く)練習をしないと出来ないのに、、、」と年長児の成長っぷりに驚きながらも焦る教師達でした。
ジョウロを交代しながら線を引いている年長児がいる中、くま組のIちゃんは、線を引いている友達の代わりにトラックにある各目印を見て、指を差しながら線をつなげるよう一緒に歩いてあげていました。
子ども達の吸収力に日々驚かされる教師達ですが、1回目とは少し違った運動会を計画中です。
昨日に引き続き、もち米を脱穀していた年中・年長児の輪の中に可愛い!もも色帽子の男の子が座っていました。実は昨日、脱穀コーナーにやってきて「こもりせんせ〜、なにしてるの〜?」と古森先生に話しかけていたさくら組のSくん。しゃもじでの脱穀の仕方を隣りで見ながら「Sくんもしたい!」と言ってSくんもさせてもらっていたのです。
そして、今日もSくんは、自分で必要なものを準備して、年中・年長児に混ざって脱穀をしていたのでした。やがて脱穀コーナーでさくら組の帽子を見かけた他の年少児達も次々やってきました。
その時です。脱穀コーナーにやってきた古森先生の手にペットボトルに入ったお米!?がありました。子ども達の脱穀したもち米と並べてみると色が違います。古森先生からのクイズ!「これはなんでしょう!」との答えに「お米よ、おこめ!」と言いますが、周りの教師達はクスクスしながら「お米はお米でも何のお米だ〜?」とまたまたクイズです。ピンと来た子ども達は「ご飯になるお米!?」と答え、大正解!子ども達は、もち米と白米の色の違いに気付いて話していました。そして、今度は教師達が「その色の違いは何だ〜?」と疑問です。すると古森先生がもち米の方がデンプンが多いことを教えてくれました。すると教師達は「デンプン」をどう分かりやすく子どもに伝えるか悩んでいました。「もちもち?」「繋がる?」と何だか分からない言葉でもち米のデンプンの働きを伝えると、子ども達は「そういうことね!」と頷きながら聞いていました。どっちが大人か分かりません。古森先生は聞かないふりをして苦笑いをしながら去っていきました。すると、クイズブームの年長児はすぐ、クレヨンと紙を部屋まで部屋まで取りに行って、教えてもらったことをクイズにして書いていました。教師達も日々学び続ける子ども達。「〜したい!〜しよう!」という自発性を見習いたいものです。
2022年10月26日 水曜日
今日は昨日に続いて、年長・年中さん達の青コースはレインボーファームに、年少4クラス、たんぽぽ組3クラスも幼稚園に近くのポンタ農園にさつま芋掘りに行きました。登園時から「先生 今日はさつま芋掘りに行くんよね」「靴 はいて来たよ」とワクワクしていました。そして「お芋掘りに行くよ お部屋に入るよ」と声をかけると、な・な・なんとトイレに行って、帽子をかぶり、マスクバックをつけているではありませんか!すごーい!!準備万端で年長・年中児の出発を見送った後、赤コースの年長・年中さんに見送られる中、出発しました。
ポンタ農園で、出迎えてくれた藤岡さんやポンタ君(犬)に挨拶をして、畑へと入っていきました。畑に入るとK先生が園長先生の代わりに長い蔓を見せてくれ、長いのは、大きくなるのに栄養がいっぱいいること、自分のお家だけでは足りなくなると、お隣へそしてもう一つお隣へと延びていくからという話をしてくれました。そして1つお芋の花が残っていたのを見つけるとそれを見せてくれて色に気付いたり、お芋を掘る時中々掘れないと「手伝って」と声をかけて、一緒に掘ったらいい事、掘れたお芋が何個あるか等数えてみた後、掘り始めました。掘っても掘っても出てこないところもありましたが、「あっ!赤ちゃんお芋」と一人が見つけると「こんなのがあった」と大きなお芋も次々掘って見せてくれました。中々掘れない友達の所には、自然と手伝うお友達が来て、一緒に掘っていました。掘った頃、向こうの方からたんぽぽ組さん達が来ていました。「お~い!たんぽぽさ~ん」と出迎えた年少さん達、一緒に後から来てくださった園長先生のお話を聞きました。長い蔓を引っ張り、長い事を教えてくださいましたが、同じ株から長い蔓が何本出ているか、たんぽぽ組さんの子ども達が1本ずつ持つ事で6本も出ている事を知りました。そしてこの後も年少さんが助けてくれてその蔓の根本のお芋を掘ってみると、なんと6個も掘れました。(1株で6本の蔓が伸びていると6個のお芋がなっている事を園長先生が教えてくれました。自然ってすごいですね)その6個にも大きいのやちびさん、また細いのがある事に気付いた子ども達は、それぞれの大きさを言っていました。そしてさつま芋の葉には小さな穴があいていて、虫さん達が食べた事、虫さんがいても大丈夫な事等話していただきました。(お芋以外にも柿がなっていて、渋柿や甘柿がある事、桃・栗の話、そしてふきの葉 歌にある♪~すじ~のとおったふ~き♪では、歌の通り筋をとって見せてくれました。とても上手に切れずに・・・それも2つも)
沢山の事を教えてもらったたんぽぽ組の子ども達はお芋ほりを、年少4クラスはさつまいもの葉をもらって(「採っていいよ」と声をかけてくれたのに、それを聞いていなかったひまわり組の子ども達は「いるの?いらないの?」との担任の声で「いる~」 話を聞いていないひまわり組、こんな時に損をするのです。話を聞けるように頑張るぞ~!これからの課題です。)「楽しかった!」「ありがとう」と藤岡さんとポンタ君にお礼と挨拶をして園に帰ってきました。門の所で今日お手伝いにしてくれた役員のお母さま方にも「楽しかった」「ありがとう」とお礼を言う事が出来ていて、その姿には成長を感じ、嬉しく思いました。
緑のテントで他のクラスが絵を描いているのを見た子ども達が、食事後「お絵描きしていい」とクレヨンを持って来て、絵を描き始めました。その絵はやはり惚れたお芋の絵でした。はっぱや蔓も描いている子もいました。3歳児とは言え子どもの感性の豊かさを感じました。
今日のレインボーファーム(奥側)、ポンタ農園(手前側)で収穫したさつま芋です。今年もバザーの芋アイスの芋に使います。お楽しみに♡
2022年10月25日 火曜日
今日は、年長、年中、赤コースの子ども達のお芋掘りです。実は今日のお芋ほりを迎えるまでにこんな出来事がありました。
6月に年長児がレインボーファームの畑に植えたさつま芋の苗は、病気にかかり根っこが育たなかったので大きくならなかったのです。レインボーファームの方たちは、「これは大変!!子どもたちが悲しむよ!」と言って別の畑に新たに又サツマイモの苗を急いで植え替えてくれました。新しく苗を探したり、500株の苗を植え替えること、それは大変な作業でしたが子どもたちのためにと一生懸命植えてくださったのです。そして今日のお芋ほりができることとなったのです。古森先生がさつまいも畑の場所が変わったわけを子どもたちに話してくれました。また、植えた苗から根っこが伸びてそこからどんどん水や栄養をもらおうと蔓があちらこちらにどんどん伸びていっていることも教えてくれました。子どもたちはしっかりとその話を聞いていました。
そしてここでまたひとつ・・・お芋畑の前で大きな問題が発生しました!「土がとにかくかたい!」のです。これは大変!とレインボーの方、役員さん、運転手さんたちがスコップや鍬を入れて少し土をほぐすことにしました。大人が土の中にスコップや鍬を入れることすら難しいほど固い土でした。古森先生は「畑の土と田んぼの粘土みたいな土が混じってこんなに固くなったんだね」と実際に年長児たちに掘ってみるように言いました。実際に掘ったA君とT君は「かた~い」「指が痛くなった」と言って驚いていました。
スコップやくわを入れてもらったおかげで少しだけ土がほぐれたところで赤コースさんたちのお芋ほりが!?いえお芋探しが始まりました。いったんお芋を探し始めると子どもたちは固~い土など何のその!掘る!掘る!あきらめずお芋が出てくるまでどんどん手で掘っていきます。友達と力を合わせることもちゃんとわかっている子どもたちです。「これは大変!」という時は「たすけて~ここ掘って!」と言って助けを求めます。(前もって園長から授かった知恵です!)
年長児のT君は、「俺に任せて~」と言わんばかりに色々なところに行って手伝っていました。又お芋を掘っているうちに大きな大きな土の塊をまるでブルドーザーのように掘り起こしたグループもいてあまりの土のかたまりの大きさにみんなびっくりしていました。!!
またこちらの年長3人組!は掘ったお芋を並べて何やら相談している様子です!♪何を話しているのか耳を傾けてみると・・・「私は焼き芋がいいな!」とEちゃん。「ぼくは大学芋」とT君。「私はふかし芋がいいな」とS君。サツマイモの料理方法についての討論会♪とてもかわいい場面でした。
みんなが掘ったお芋は麻袋に入れて年長さんたちが運んでくれました。「まだ畑に残っているかもしれないから探して~」の園長の声を聞いて年長さんたちは掘り残しているお芋を見つけてきました。さすがです!!大問題だった土のかたさなど気に留める様子もなく年中さん年長さんたちは助け合いながら土の中のお芋を掘り出していくのを見てとても頼もしく思いました。またどんな状況でも楽しく面白くやろうとする三葉っ子たちに感動しました。こんな風に何でも喜んで興味を持ってやれば・・できる!やれたらすごい!こんな子どもたちは本当にすごいなと思います。こんな風に育つ子どもたちはこれからの人生、何倍も何百倍も楽しめる道を見つけ出せることができるだろうなと心から思います。こんな三葉っ子たちに今日も感動と学びをもらった幸せな教師たちです。
年長さんたちが稲刈りをした田んぼをみんなで見に行きました。堀内さん・学さん・レインボーの方々が刈った稲をきれいに稲木にかけてくださっていました。「これは年長さんさんたちが作った餅米!来年は年中さんたちが年長さんになってする番だね」と園長から話してもらって「僕たちの番だ!!」と実感していました。そして刈り取った後残っていた稲穂を1本1本大切に拾っていました。
そして幼稚園の年少さん・たんぽぽさんたちにも見せてあげると大切に持ち帰っていました。
明日は、年中年長児の青コースはレインボーファームでのお芋ほり・年少、プレ年少児はポンタ農園でのお芋ほりです。長袖長ズボン・汚れてもいい運動靴でお願いします。
また明日のお芋ほりも楽しみです。
2022年10月21日 金曜日
今朝、年長の女の子たちが空を見上げながら、何やら話をしていました。聞いてみると、場所によって雲の模様が違っていると話していました。「あっちはなみなみで、こっちはフワフワしてる!」と言って、さらに「さっき見た時と、場所が変わってる!」と、新たな発見もしていました。「どうして変わったんだろう?」と考える子ども達。「風が吹いているから?」「地球は、回っているから?」など子どもなりの考えが、たくさん出て来て話し合っていました。様々な事に興味を持って、イメージを膨らませ、考える子ども達の姿には、感心するばかりです。
年長児は今日、レインボーファームに稲刈りに行きました。昨日の園内稲刈りで、包丁とはさみと鎌の違いや、稲の刈り方など教えてもらった子どもたちは出発前から「こうやって刈るんやろ?」「家でも練習してきたよ!」とやる気満々です。バスの中では「どれくらい大きくなってるかな?」「僕達と同じくらい?いや、先生くらいかな!?」と子ども達の期待は膨らむばかりです。レインボーファームに到着した子ども達の目の前に広がったのは、黄金色に輝く稲穂が一面に広がる壮大な景色でした!それを見るなり「すご〜い!」「早く稲刈りしたい!」と益々、笑顔になる子ども達でした。田んぼの前に着くと、鎌を両手に持った園長が「これは何だ?」と子どもたちに問いかけると「カマキリ!」と両手に持った鎌を見てピンッと来た子ども達が直ぐに答えていました。「正解!カマキリは両手に鎌があるからカマキリって言うんだよ」と教えてくれました。昨日、園内稲刈りでは3本植えた苗が18本になっていたけどレインボーファームのは何本になっているかな?と1束刈ってみんなで数えてみました。「1.2.3.4•••」と数えていきますが、中々減らない稲の束•••。植えた時には5本だった苗がなんと、48本に増えていたのです!!幼稚園のよりも沢山増えている稲に子ども達も大興奮!ますます楽しみになったようです。
そして、待ちに待った稲刈りの始まりです。危なくないようにと大きく足を開いて、大きな稲をしっかり持って鎌を引きます。しかし、太く育った稲は中々刈ることが出来ません。それでもさらに力を込めて鎌を引いて、1人3株ずつ刈ることが出来ました。刈った稲は一つにまとめて稲木にかけます。稲木にかける時も、園長から「太い足と細い足を作ってかけるんだよ」と教えてもらっていた子どもたちは上手に2つに分けていました。
今度は稲刈り機で刈る様子を見せてもらい、さらに実際に機械での稲刈りも体験させてもらいました。機械から出てくる稲は束になって結ばれていることにも気付いていました。束になった稲は自分達で稲木の所まで運びます。重くて1人で運べない時には、周りの友達が助けてくれて、一緒に運びます。そんな子ども達はまるで働きアリのように田んぼや周りをせっせと歩き回り、稲を運んでいました。稲の束を運び、稲木に全てかけ終わるとその稲木はまるで汽車のようになが〜くなっていました。植えた時と刈る時の田んぼの土の違いにも気付いていた子ども達は「植えた時は土がドロドロだったのに今日はカチカチだね」「ヒビが入っている!」と土の変化にも気付き、興味津々で土を覗き込んでいました。今日1日で様々なことに気付き、触れ、体験することが出来た子ども達は終始、稲刈りを楽しんでいました。昼食後、楽しかった絵を描いた時、kくんは「自分より稲の方が大きかったよね!」も自分の身長よりも高く伸びた稲を紙一面に描いて、嬉しそうに話してくれました。
今日刈った稲は、12月の餅つきで使うことを聞いてすでに餅つきが楽しみになっているようでした。その時は稲刈りをさせてくれた「まなぶさん」も手伝いに来てくれると約束してくれました。三葉の子ども達はたくさんの周りの方々に支えられて色んな体験をすることが出来ている事に感謝し、幸せを改めて感じる1日となりました。
2022年10月20日 木曜日
昨日、大きなバスに乗って城山公園に行ったことがとても楽しく、嬉しかった子どもたちが、今日も朝から緑テントの下のお絵かきコーナーで昨日の遠足の絵を描いていました。
バスの絵を描いている子や城山公園の広い芝生を描いている子など、みんなそれぞれ自分の印象に残ったところを楽しそうに描いていました。さくらぐみのRくんは敷物のビニール袋を膨らまして遊んだことが1番楽しかったようで、昨日の預かり保育でもカバンの中から出して遊ぶ程でした。今朝Rくんは、「昨日帰ってからお父さんに恐竜の絵を描いてもらって、お家で遊んだんだよ!!」と嬉しそうに話してくれました。その後お絵描きコーナーで絵を描いていたRくんは、敷物のビニール袋で遊んだ様子を描きました。そこには、黄土色の線があり「これは何を描いたの?」と質問すると「風だよ〜!風で袋が飛んでいったんだよ〜!」と言いました。風で飛ばされた袋の様子を絵で表現していたのです。そして、園庭では昨日の遊びの続きが行われていました。楽しそうに、はないちもんめをする声が聞こえてきたのです。
そこでさくらぐみも昨日のビニール袋を使って遊んでみることにしました。空気を入れて膨らまして、しばらく遊んでみましたが、昨日のように空高く飛びません。
なんでだろうと考えた子どもたちは「袋が破れているからだよ」「お天気じゃないからよ!!」などみんなそれぞれの考えを出し、その中の1人が「風が吹いてないからじゃない?」と言いました。それだ!!と思った子どもたちはどうにか上に上に上げようと頑張りますが、やっぱり昨日のようには飛びません。
そうしているうちに、さくらぐみのMちゃんが転んでしまいました。「昨日は転んでも痛くなかったのに今日は血が出た…」と言ったのです。そこにいた教師たちも確かに!となりました。その直後、フワッと風が吹き袋が上に上がりましたが、うさぎ小屋に引っかかり止まってしまいました。やっぱり城山公園の遊具も何もない広い空の下の芝生の上ならではの遊びなのだと、自然環境の違いと違う環境に触れる大切さを知りました。遊具がいっぱいある園庭、さんさんらんどとも違う、城山公園への遠足は子どもたちに新しい遊びと感覚を与えてくれ教師たちも遠足の前に期待した遊びの天才・みつばっ子の証明を見せてくれました。やっぱり、みつばっ子はどこへ行っても遊びの天才!!子どもの笑顔は教師への最大のプレゼントです。
2022年10月19日 水曜日
今日はこれ以上ない遠足日和でした。子ども達も昨日からワクワクドキドキ期待でいっぱいで登園してきました。普段はお母さんに起こしてもらっているMちゃんは、今日は自ら目を覚まし、朝の支度も自分で進めたそうです。おやつを持ってきていることが嬉しくてしょうがない年長組のM君は、私の知る限りでも3回は「今日はお菓子持ってたんよ。見とくね!」とニコニコしながら確認していました。また、年少児H君は「今日はピカチュー弁当なんよ!」とお弁当を楽しみにしていました。
そうこうしていると、道路に大きな大きな観光バス登場!!あまりにも大きいバスに驚いた子ども達は、思わず目と口がまんまるに開いていました。今回はその大型バスに年長・年中児が乗り、年少・満3歳児が幼稚園バスに乗り出発です。バスに乗っている間は、往復で30分少々、この30分がとても大きな経験で、預かり保育の時間にりす組のAちゃんは、自分乗った大型バスの天井の部分やシートベルトまで細かく絵に描いていました。子ども達の目には、今日のバスがどれほど大きく、どれほどかっこよく映っているのかと思うと、楽しくなります。年少・満3歳児にいたっては、歩き登園が多いこともあり、園バスに乗るだけでも大興奮なのです。そして、楽しい遠足のスタートです。
年少児が城山公園に着く頃には、年長児がもう走り回って、楽しそうに遊んでいました。その様子を見たちゅうりっぷ組のMちゃんが思わず「ずるーい!!」「私たちも早く遊ぼうよ!」と気がはやります。園長先生に城山公園での遊び方のルールを教えてもらい、「城山公園には何も遊具がないけど遊べるかな。」と聞かれ「大丈夫!!」と大きくうなづきました。ちなみに年長児は「遊びの天才の君たちが、どんな遊びを考えるか楽しみだわ。」と課題をもらっていたようです。遊びの天才三葉っ子の遊びのスタートです。遊具やおもちゃなんか必要なし!!かけっこや鬼ごっこ、はないちもんめやあわぶくたった、側転や前回りのお披露目会、雲を見上げて雲の形なんだろなクイズ、かげふみ、葉っぱを集めて風飛ばし、その他にもあんな遊び、こんな遊びと楽しい遊びがたくさん見られました。
物があふれる現代、しかし今日はお城を見上げながら物のない昔にタイムスリップしたような時間を楽しむ子ども達と、その仲間に入れてもらった教師達。自分たちで楽しくなるように助け合い、支え合い、工夫し合いながら、とびっきりの笑顔を見せられると、これからの時代、大切にしなければいけないものが何なのかを考えさせられる一日となりました。
いっぱい遊んで、いっぱい笑って「お腹がすいた~。」と言って食べるお弁当はこれ以上ないごちそうです。作ってもらったお弁当を「先生‼見て見て!」とアピール合戦です。そして、お弁当の後は、待ちに待ったおやつの時間です。自分のおやつを大切に食べる子もいれば、先生にあげるのを楽しむ子、それぞれが楽しい時間を過ごしました。
そして最後は、毎年恒例の敷物(ゴミ袋)を膨らまして風と遊びます。200~300の45ℓの袋が空を舞うとこれは一大イベント!一般の方も何事かと2度見、3度見していきます。そして、風と遊ぶ子どもは自然と笑顔でいっぱいです。自然に近い子ども達は、自然と遊ぶのが大好きです。
そして、遊びの天才ちゅうりっぷ組のM君は「いいこと思い付いた!」と一度袋を開け、落ち葉を集めます。そしてまた、風を入れ、口をしばって飛ばすと葉っぱが袋の中でコロコロ転がりながら空を舞います。また新しい遊びの発見です。
遊んで遊んで気が付くと、帰る時間になりバスがその先で待っていました。「まだ遊びたかったね。」と言いながら帰りのバスに乗り、「年中さんになっても来ようね。」と約束しました。
コメント (「ちいさいあき、みつけたよ」 ひよこ れもん組 山岡由紀子 はコメントを受け付けていません)