幼稚園の日記（ブログ）

2021年9月16日 木曜日

いつものトランポリンやアスレチック等の環境以外に、今日は新しい環境がいくつかありました。

一つはフラフープを「ケン　ケン　パー」と跳んで遊べるように並べてあったのですが、それを見つけたすみれ組のRちゃんとYちゃんは、並んでいるフラフープをとり、いつものように腰で回して遊んでいました。遊び終わるとその場に置いて行ってしまうと、それを見つけた年長さんが「ここに置いて」「ここは２個ね」と言いながら並べ直して跳んでいました。

昨日、それを友達と「しよう」と約束していたひつじ組のYちゃんは、家から新聞で剣を作って輪にしたのを沢山持ってきて、フラフープの横に並べて「ケン　パー」と跳んで見せてくれました。その沢山の輪を見たA先生が、長縄の柱を持ってきて輪投げが始まりました。それを見た年中児も「作りたい」と、新聞で剣を作り、それを輪にして腕にかけて回したり、剣と剣をつないで大きな輪を作り、腰にして回したりしていました。自分達で作った物で遊ぶ。さすがみつばっ子。想像力と工夫する力に驚かされました。

またトランポリンの横に出ていた跳び箱を見つけたすみれ組の子ども達がすぐに行って跳び箱の上に上がると、そこからマットの上に飛び降りて、楽しんでいました。それを見ていた園長先生が踏み台の代わりにマットとブルーのすのこを持ってきて上がりやすくしてくれました。跳び箱に上がりやすくなり、益々興味を持った子ども達が集まり始めました。そこに「飛べるよ」と言って年長児も入り、上手に足を広げて跳び箱を跳んで見せてくれました。今度は飛び降りる方のマットの半分位の所に白い線を作ってくださると、その白い線を跳び越えようと跳んでいました。また勢いをつけようと跳び前に屈伸をしたり、手を伸ばしたりして準備体操をして跳ぶ子も現れました。跳び方も上手になり、白い線を超えて跳ぶと、先で手を伸ばして待っている園長先生とタッチして、回って帰ってくるようになりました。そこで汗ダラダラの園長先生は、タンブリンを持って来させて、叩いて戻れるようにしてくださいました。子ども達は何度も嬉しそうに叩いていました。何度も跳び降りているうちに目標線の白いテープが剥がれ、新しく黄色いテープの線を３本作り、跳び箱に近い方から１、２、３と番号を打ってもらうと、その番号を目指して跳び、タンブリンを叩くようになりました。子ども達は、「２」「３」と言いながら跳んでいました。多くの子ども達が並び始めると、順番飛ばしも始まり「先生　僕なのに　この子が先に行った」と言ったり、横から入ってきた子に「まだだよ」「あそこに並んで」と教えてあげたりしていました。

一つの遊びの中で遊んでいる子ども自身が達成感、満足感、身体を動かす心地よさ等を味わうだけでなく、同じ事をしている友達と会話し、ルールを守るように注意し合う等、遊びがスムーズに、公平に進むよう工夫し合い、刺激を受け、ルールを学び、譲る心や我慢する事に気付き、育ち合う姿が見られ、見守ることの大切さを教えられました。またその中で数の認識等、沢山の学び合いがあることを感じました。

2021年9月15日 水曜日

朝バスの迎えの途中、突然雨が強くなりました。「雨が凄いよ〜」とそれに気付いたHちゃんが言いました。それを聞いたM君は「遊具では遊べないな〜」と少し考えていましたが「トランポリンして遊ぼう！」と気持ちを切り替えてワクワクしながらバスの中で話してました。

コロナ禍の中、登園して来た子ども達が門に入って初めに目にした物「あれ、何？」と不思議そうに近づいていきました。それは、手をかざすと検温ができる検温器でした。子ども達が手を広げてかざすとピッと音がして体温の数値が表示され「体温は正常です。」と音声が流れます。自分の体温をしっかりと見たN君は「大丈夫だった！」と嬉しそうに部屋に行く姿がありました。

雨は小降りになったものの午前中は降っていたので各クラス部屋やテラスでコーナーを作りそこで遊んだり、テントの下で体を動かしたりしていました。その中でも、子ども同士で気をつけ合いながら「マスクしないと」「もう少し静かに」等考えて話をする姿が見られ、さすが三葉の子ども達だなと関心しました。

また、敬老の日のハガキを描いていたきりん組の部屋では遠くに住んでいるおじいちゃん、おばあちゃんのことを思いながら「コロナ終わったらいいね」「早く会いたいね！」と言ってニコニコ顔の自分やおじいちゃん、おばあちゃんを描いていました。

ちゅうりっぷ組では壁面飾りをしました。『 とんぼを作ろう！』ということでハサミを使って目や羽を切りました。まだまだ切る事が苦手な子もいますが一つ切れると「出来た！」と嬉しそうに見せてくれました。体や目を塗る中でとんぼのメガネが歌えるAちゃんは「トンボのメガネはあかいろメガネ〜」と歌いながら赤のクレヨンを持ち、グルグルっと目を描く可愛い姿が見られました。

〈今日の手作り〉

「こあら保育」

今日は2ヶ月ぶりのこあら保育でしたが、全員マスクを着用し、ままごとや粘土などやりたいことを見つけて自然に遊び始めました。又雨天でしたが外の広いテントでもトランポリンやシーソーなどをして体を動かして友達と仲良く遊んでいました。

長靴がはけなくて困っている友達がいると長靴が倒れないように持ってあげる優しい姿が見られるなど友達との関わりも広がってきました。　２学期も体を沢山動かして元気いっぱい楽しく過ごしたいです。

2021年9月13日 月曜日

　コロナの終息が見られない中、秋の行事の計画と遅々として進みません。そんな中、年長児は、運動会でする鼓笛隊について園長に基本的な話をしてもらいました。先日まで鼓笛隊と聞いても年長児はまだまだ「大きい組がやってた」「すごかったね」というイメージのままでしたが、今日鼓笛隊の話を聞き始めた子どもたちの表情は真剣でたくましささえ感じるほどでした。フランスのお城では兵隊さんが良い事があると「おめでとう」というお祝いの意味を込めて鼓笛をするという話の後、実際に太鼓を出して「太鼓はとっても遠くまで聞こえ、耳の聞こえない人にも伝わるんだよ」と話して下さいました。子どもたちは不思議そうな顔をして聞いていましたが、太鼓を大きく叩いてみると、納得。振動が響き、音が聞こえなくても太鼓の鼓動が伝わるとのことです。

　その響きは遠いところまで届くから昔は合図として使われていたんだよという話もしてもらった子どもたちは、まず、曲に合わせて教師の動きを真似することになりました。園長先生の合図で突然変わる動きにもよく聞いて移動し、リズムを楽しんでいました。

　次は４つのグループに分かれ、四角の形になり、リトミックあそびをしました。ただ歩くだけでなく、太鼓の色んな叩き方を手でやってみながら、指示をよく聞いてしていました。「鼓笛隊は心がひとつにならないとできないよ〜」「頑張って下さい！」という園長の言葉に力強く「はい！」と答える子どもたち、教師も子どもたちの「やりたい！」「できた！」に寄り添いながらこれからの成長を楽しんでいきたいと思います。

2021年9月12日 日曜日

屋外遊ぎ場での生活も３週目となりました。ひよこ組の子ども達は登園すると、すぐに戸外に出て元気いっぱい遊んでいます。中には「園に着くと車の中で「わぁ～‼」と興奮していました。」と子どもの様子を話してくださった保護者に嬉しく思います。遊びの中で水や土、泥の感触を楽しんだり、植物や虫などを見つけたり、様々な自然に触れています。又、山の工事の様子も近くで見ることができショベルカーのエンジンの音を聴いて「ショベルカー動き出した～‼」「あれ？何の音？」と嬉しそうに話します。自然や様々な事象に触れて遊びながら、色々な感覚が刺激されていることを実感し、子ども達にとって「毎日が遊園地にいるような場所になっているのかな」と古森先生と話しました。

先週の大雨の日に泥あそびで作ったKちゃんの手形が固まったので、Kちゃんに見せてみました。初めは手形をしたことは忘れて眺めているだけでしたが「おてて、合わせてみてね」と声をかけると、手の形に気づいて、同じ手をペタッと型に合わせてみて、にっこりと笑いました。その様子を近くで見ていたSくんは、手を当ててみたくて寄っていくとKちゃんは取られると思ったのか手形を持って逃げてしまいました。Sくんは、諦めて悲しそうに下を向いてしょんぼりしていると、それに気づいたKちゃんはSくんにそっと渡しました。Sくんはとても嬉しそうに手を合わせてみて満足そうにしていました。その２人のやりとりの一部始終を見ていて、相手の表情を詠んで譲ってあげたKちゃん、貸してもらったSくんの心情を思うと心が温かくなりました。

屋外では、この日は雨上がりでだいすきな汽車のアスレチックにあるすべり台の下の土が柔らかくなっていました。それに気づいた子ども達は、嬉しそうに足跡をつけながら踏んでいました。するとその時、みんなの足跡に混じって動物の小さな足跡があることに気づいた保育士が、２歳児のMちゃんに教えると、不思議そうにしばらく眺めていました。「ネコさんの足跡かな？」と話すと、Mちゃんは「ネコさんだ～！」「ネコさんはこうやって歩くんよね！」と猫のポーズをとって見せてくれました。すると一緒に見ていた友だちも「ネコさんはこうやって歩く～‼」と嬉しそうにポーズをとり始めました。“ネコ”の動きがMちゃんたちの頭の中にイメージされていることが分かったのと同時に成長を感じました。

子ども達の遊びの様子を見ていると毎日、楽しい発見がたくさんあり、保育教諭も時には童心にかえって夢中で遊んでしまいます。第２園舎での生活で、子ども達は毎日色々な物に触れたり、見たり感じたりして遊んでいます。子ども達が目を輝かせて遊んでいるその姿はたくましくも見えてきました。同時に環境の大切さを更に実感しています。第二園舎での生活も１週間伸びたものの残りわずかになりました。本園に帰っても遊ぎ場まで散歩をして伸び伸びと遊ぶ機会をたくさん作っていきたいと思います。ここでの３週間の生活は、保育士である私達も、幼稚園の教師に依存することなく自立と反省と保育とはを考える良い機会となりました。あと１週間、保育を見つめ楽しんでいきたいと思います。

2021年9月10日 金曜日

今日は年長児達が自分達で植えたもち米を鳥に食べられないようにと、作った鳥よけが風に揺れ朝日に反射してキラキラと光る気持ちの良い朝でした。そして、とんぼが一匹二匹と子供達の頭上を飛び回り秋の訪れを知らせてくれていました。

以前、ブログでも紹介したように園庭には数十年前の大型トランポリン一台(もしかしたら卒園生のお父さんお母さん方に心当たりがあるかも知れません）と1人用のトランポリン3台がトランポリンコーナーとして登場しています。ここは毎日、プレ年少児から年長児までが集まる大人気コーナーです。今朝は早くに登園した年長児5人が一番乗りです！始めはそらぞれのトランポリンに一人ひとりが好きなように跳びはねていました。いつしか待つのが耐えられなくなったぞう組のY君がリズムよく「交代！」とこえをかけはじめました。するとトランポリンでそれぞれ跳んでいた子供達がその声に合わせてトランポリンからトランポリンへ飛び跳ねながら移動したのです。そして、今度は別の子が「交代！」と次々に声をかけると跳んでうつっていきます。一回ずつ違う子が声をかけるため1ターンの回数もまちまちです。さっきは6回跳ねたけど今回は２回で声がかかるとすぐに慌てて跳び移ります。その様子を見て「かわいいな。」とクスクスと教師たちは笑いながら見守っていました。年長児達のすごい技に年中児も興味を持って何人か集まってきました。年長さんの間に入れてもらって「私もできる！」と自信満々に何度も何度も挑戦していました。その姿を見て1人1人だった遊びがやがて行列となり、教師の予測を飛び越え、子ども達の知恵で遊びが共有された瞬間で、子どもは遊びを創り出す天才だと思い知らされました。教師の余計な指導より、見守りと援助が子どもを育てるのです♪

もう１つ、フラフープのコーナーでも毎日成長を続けている子どもたちがいました。１本のフラフープでも子どもたちの技の磨き方はそれぞれです。１本を長く回そうとする子、２本３本と数を増やして回す子、首や足を使っている子、なわとびのように跳ぼうとする子、みんな本当のアスリートのように目が真剣で、とても勇ましい姿を見せてくれました。今年の運動会では子ども達のアスリート振りを保護者の皆さんに楽しんで頂けるプログラムを考えています。こんな姿もを見て知ってもらえるのがとても待ち遠しくなりました。

今日の放課後、園創立後40年間も三葉の子ども達が親しんできたドームが老衰してきたため、若返りの手術のため入院しました。預かり保育の子ども達に見送られて大型トラックで遊具の病院に運ばれていきました。ウォーターランドでは、くじらのおやまにも変身してくれたドームは「いってらっしゃい！」「またね！」「元気になってね」と子ども達の温かい言葉を背に手を振って見送られました。ドームの帰りを子ども達と楽しみに待ちたいと思います。約１ヶ月で帰ってくるそうです。

2021年9月9日 木曜日

本園の屋外遊ぎ場はこの夏、工事が進み、山は日々姿を変えていて子どもたちは園庭から眺めていてわくわくしています。工事の“はたらく車”は、まるで恐竜のようにぐーん、ぐーん！と力強く動いています。その様子を子ども達にも見せてあげたいと今日は年中児が屋外遊ぎ場に行きました。昨日、交通安全教室で教わった“壁で向こう側が見えない時”は顔だけひょこっと出して車やバイクが来ていないか右見て左見て〜をして確かめることを今日はいつも以上にしっかり行っていました。裏道を通っていくと常福寺さんのところでお墓の掃除をしているおじちゃんがいました。子ども達が「おはようございま～す！！」と元気に挨拶をするとおじちゃんがくるっと振り返りサングラスを外し、にこっと笑って「おはよう！うわ～かわいいなぁ。どこ行くん？遊ぎ場か～えぇなぁ。かわいいなぁ。おじちゃんはみんなの笑顔を見たら元気になるんじゃ～」と４クラスがそこを通り過ぎるまでずっとにこにこ見守ってくださっていました。

遊ぎ場へ行くには、正門だけではなく、裏からも入る道があり、（工事中なので普通はだめです）今日は古森先生がそこから入れるように工事の監督さんに交渉してくれていました。山に沿って白い細い坂道があって登っていくとまだ工事中の山のてっぺんの広場にたどり着きました。坂道を「ふぅふぅ」と歩いて頂上に着くと疲れが吹き飛ぶほど気持ちの良い景色が広がって、風がしゅ～っと通り抜けると涼しく秋を感じます。子どもたちが来ることを知った遊ぎ場の工事の監督さんの田井さんも待ち構えてくれていました。田井さんが絵が描いている設計図を見せてどんな展望台ができるのか、どんな滑り台ができるのか話してくれました。「すごーい！」「早く遊びたーい！」「やったやった～！！」と期待に胸が膨らみます。田井さんが長いホースを持ってきてくれました。「もしかしたら虹が見えるかもね」と霧にしたホースでふわ～っと水を撒いてくれました。残念ながら風が強く虹は見えなかったけど、きっと田井さんが仕事中に虹が見えて、これを子ども達が来た時に見せてやろうと準備してくれたんだろうなと思うと、その気持ちがとても嬉しかったです。10：00～10：30の工事の休憩を利用しての見学だったのでその後は遊ぎ場に下りて遊びました。

大きなショベルカーが動き出すとそれまで自由に動いて遊んでいた子ども達がぴたっと止まり視線は一転に集中！「すご～・・・」とその迫力に見入ってしまうのは子どもだけでなく大人の私たちもでした。車のことを何でも知っているMくんが「先生、あれはホイールローダーよ」と黄色い車も教えてくれました。ビッグボスの上、汽車ぽっぽの上や側面、ロープの台の上・・・、子ども達が各々見やすい場所を探し、工事を夢中で見ていました。さぁ、そろそろ帰ろうかと声をかけると「えー。」「やだ。」「まだ遊びたい～！」「帰りたくない！！」と大ブーイングです。その圧に「あら・・・そうですか、ではあと５分・・・」とちょっぴり延長することにしました。「１まで（11：05）ね。」と言っていたのを聞いていたけどまだ帰りたくないYちゃんはちらっと時計を見て１になっていることに気付いたものの集合の合図を出していた私に“まだ言っちゃだめ”と近くの教師に首を振ってし～っと口に人差し指を当てていました。そばにいたTちゃんが「4まではどう？」と澄ま〜して声をかけてきました。子ども達の楽しかった、おもしろかったという気持ちが伝わってきて私たちもとても嬉しかったです。帰り道、Hちゃんが「プール入りた～い！」とつぶやいたのを聞いて古森先生に許可をもらい足だけちゃぷんとプールに入ることができました。今日は一日大満足な年中児達でした。

散歩の道中で出会った近所の方たち、田井さん、工事で子ども達に良い所を見せてあげようと張り切ってくれた現場のおじちゃんたち、みんなに感謝しなければならないなと思いました。知らない所でいろんな人に目をかけてもらって心を配ってもらって、愛されているんだなと嬉しく思います。教師ではない、外部の方とのふれあいや交流が子どもを育ててくれることがたくさんあります。コロナ禍で以前に比べると難しいこともたくさんありますが、そういう機会を大切にしていきたいと思います。明日からも年長・年少・たんぽぽさんで交代しながらたくさんの経験ができるよう保育していきます。

2021年9月5日 日曜日

8月が終わり９月になりましたがまだまだ暑い日が続くようです。さて、９月１日からたんぽぽ組に上がりお兄さんお姉さんと共に幼稚園生活を送る予定だった子どもたちがコロナの拡大が収まらず、まん延防止期間が続いているため大事をとってしばらくの間ひよこ組でこのまま生活することになりました。10名以上の子どもたちが幼稚園たんぽぽ組に移行してしまうと寂しい気持ちでいた保育園教諭たちはしばらくこのままの状態で生活出来ることをとっても嬉しく１日１日を大切にしたいと張り切っています。ゆうぎ場生活2週目になりましたが最初に比べて泣く子も少なくなり朝から水遊びや泥んこ遊びに夢中になっています。水遊びが大好きな子どもたちはタライやプールが出てくると目を輝かせながら水が溜まっていくのを見つめています。水が溜まり始めるとカップやペットボトルなどを取ってきて水をたくさん入れてはひっくり返して流したり赤いトマトの実を浮かべたりペットボトルの中にトマトを入れてトマトジュースに見立てたり咲き終えた朝顔で色水も作りました。１・２歳の幼児たちが水汲み遊びからいろんな遊びに広げていき楽しむ姿に子どもの限りない創造力を感じています。また、月齢が大きい子ほど自分たちで新しい遊び方を考えていて、そこには発達差の大きさにも毎回驚かされいています。

ひとしきり水汲み遊びをした後は、今度は大型遊具の汽車の滑り台に移動しました。滑り台も大好きでYちゃんはニコニコしながら登り、吊り橋に到着するとゆっくり足を置きながら進んで、少しでも丸太が揺れると揺れが収まるまで一時停止して止まるのを待っては、進んでいました。Yちゃんより１年下のS君は登ったものの少しでも揺れると大泣きし保育教諭の手を借りて最後まで渡ることができました。しかしそれに懲りずちょっと休憩するともう一度挑戦し今度は泣かずに一人で鎖をしっかり持って渡ることができ、そして得意そうに教師に笑いかけました。他の子どもたちも上手吊り橋を渡ったり笑顔で滑り台を滑ったりしていました。

その翌日、木曜日は朝から雨が降っていました。「園庭で遊べないな」と思っていましたが、１０時頃には雨が上がり小さな水たまりが出来ていました。子どもたちはその水たまりに興味津々です。裸足になって水の中に入ったり手で触ったりして土の感触を楽しんでいました。園庭の土はとても柔らかく歩くたびに足跡が付き園庭のあちこちについたみんなの小さな足跡がとても可愛いかったです。遊んでいるうちに気が付くと顔・髪の毛・服などが泥まみれになっていましたが、へっちゃらです。これこそがみつばっこの遊び方だなとみんなの姿を見て感じました。

保育室をゆうぎ場に移動して子どもたちは伸び伸びとより活動的になり元気いっぱい遊んでいます。普段できないことが朝１番から出来たり、保育室３クラスが今まで以上にコミュニケーションがとれ子どもたちにも保育教諭たちもとても良い刺激となりました。屋外ゆうぎ場は本園から少し離れているためこの場所に保育園児が居続けることはできませんが、本園に帰った後もできるだけお散歩がてら出かけて来て誰に遠慮することなく保育園児だけの生活も確保していきたいと思っています。