2021年5月31日 月曜日
今日、年長の赤コースは合同保育の時間を使ってリトミック遊びをしました。くま組、きりん組でクラスの大きな円を作ると「おとうさん歩き」から始まりました。今までに教師に言われてきたことを意識して向き合っている子ども同士で「つま先を使うんよ!」などと言い合いながら取り組んでいました。学年で集まった時に一度した「ハート歩き」(円を半分に分け、真ん中から小さな円を2つ作る歩き方)を入れてみましたが、かなりの完成度に1人ひとりが考えながら移動しているんだと感心しました。
その後は隊形自由、お題自由のリトミックです。言われたお題をイメージし、「おばけ歩き」と言われればおばけのようなリズムを取り、歩くのです。それぞれの感じ方、イメージは違いますが、そこでいいものを見つけると真似をして取り入れることができるということもとてもいいところだと感じました。終始笑顔で、曲が終わっても「もう1回やらないの?」「またしたい!」と自然と出てくる楽しい時間でした。
またまた、、、と思われるかもしれませんが、次は絵本を作ってのリトミック!前回の合同で絵本を使ってのリトミックをした第2シリーズ目。子ども達は、絵本を真剣に見ながら主人公のパンダの真似をするのです。本を読み進めていく私ですが、前から見た子ども達の表情は、写真を撮って見せたいぐらい(必死すぎて撮れませんでした、、、)可愛くてパワフルでとても子ども達らしい表情でした。
2021年5月30日 日曜日
梅雨に入り雨が降ったり、曇ったりとすっきりしない天候が続いています。そんな中でも子ども達のパワーは全開です。幼稚園には先生たちが準備した遊びのスペースがたくさんあります。テラスで遊んでいると、見かねた古森先生から「プール室にも楽しい遊び場があるよ」と声をかけてもらいました。早速行ってみると、そこにはカート、滑り台、ジャングルジム、ファンタジースペースなど、子どもたちの遊びたいものがたくさんありました。カートに乗ったAくん、Bくんは最初は広いところを走っていましたが、排水の鉄板の上を走ると音が鳴ることに気づき、2人でカートに乗りその上を走り始めました。いつもなら行き止まりになると道を譲ってほしいとアピールするのですが今日は自然の流れで、そのまま反対になり、2人で飽きることなく鉄板の上をカタカタ走って楽しんでいました。
またジャングルジムでは上手に友達のいない場所を見つけて登っていました。上までいくと、そのまま横に移動したり、一人で降りてきたりと思いのままに登ったり、降りたりしていました。ジャングルジムについているブランコもテラスにジャングルジムを出して遊んでいるときは、譲り合う事ができず、時々、トラブルになり取り合いになっていましたが今日は、保育教諭に「ブランコ・・・」と自分なりの方法で伝えてきました。その事をブランコに乗っている子ども達に「Cちゃんがブランコしたいって言ってるよ」と話すと、しばらくブランコに揺られながら「いいよ」と代わってくれました。Cちゃんも「ありがとう」と素直に言葉がでていました。
また幼稚園児が園庭で遊んでいた木のはしごで作ったアスレチックに興味深々のDくん。どうしても渡ってみたいと触ったり、足をのせてみたりとアピールしていました。内心、私達も「どうかな?」と不安でしたが、自分でしっかり安定する場所を見つけて、途中で立ってみたり、座ってみたりと身体を使って遊んでいました。楽しそうに遊ぶDくんを見て、次々子ども達がやってきて、はしごの上に行列ができました。子ども達の表情は真剣です。その表情を見ていると頼もしささえ感じました。一度渡りきると、「もう一回」とまた友達の後ろに並び順番を待っていました。最初は「ちょっと無理かな?」と思っていましたが、子ども達のやる気はそれ以上でした。
古森先生から「環境さえ用意すれば、あとは子ども達がどんどん遊びを広げていくよ」と教えていただき、全くその通りだと実感しました。そして子ども達は集中して遊んでいるとトラブルも起こらないし、自然と会話も出てくるんだなと思いました。また譲り合ったり協力しあったりする姿も見られました。
日々の保育の中で環境の出し方、与え方の大切さを改めて感じました。子どもたちが一日一日成長していることを嬉しく思いました。これからも子どもにとって大事なものは何かを考えながら、保育をしていきたいと思います。
2021年5月28日 金曜日
子どもだけの運動会に向けて「どうすれば子ども達が主体的に遊べるのだろうか」「今年の子ども達は何が好きで何に興味があるんだろう?」「遊びの中で集団行動、個人の知恵やイメージが高まるときってどの場面かな?」等、教師達は日々話し合いの時間をもちながら保育を考えています。子ども達はキラキラしたいろんな表情を見せてくれて私達に毎日たくさんの発見や感動を与えてくれます。それに応えるために私達教師ができること、考えたり準備をしたり演出することです。今朝は、古森先生が私達にその姿勢を見せようと、倉庫の中を覗いて整理してくれました。箱の中の物をいろいろ出して必要な物をかためて出しやすいようにしていると奥の方から古い段ボールが出てきました。15年前まで使っていた「鈴割り」の鈴です。
「子どもの時にやってた〜!!」と驚いたのは西森先生です。早速出してみると子ども達が「なになに?!」と集まってきました。玉を投げて当てて鈴を割るんだよと教えると真剣な表情で玉を投げ始めました。一際命中率の高い玉が飛んで来たと思ったら西森先生をはじめ懐かしさを感じた先生達が夢中になって参加していました。それを一緒にニコニコ見ていた古森先生が「9:30頃から今日はこれで遊べないかしら?」とつぶやきました。それを聞いた私とSちゃんで園内放送を使ってみんなに知らせました。「9:30からお外で楽しいことが始まります!帽子をかぶって集まってください♪」
今日は倉庫に隠れていた歴史ある鈴割りと教師手作りの段ボールの亀さんで“カメさん競争”をしました。
私の不慣れな進行は年長さんに手伝ってもらいました。自分たちで考えて言葉を言ったり、マイクをもって「いっせーので!」と教えていないのに声を合わせて盛り上げたりする年長児はとても頼もしく嬉しく思いました。
今日は午前保育だったのでクラスを半分にわけてゲームに参加しました。自分とクラスの友達がしているゲームは“隣の芝は青く見える”現象でしょうか?とってもうらやましくてうずうずしていました。
子どもだけの運動会に向けた今日のお遊びが終わった後、古森先生に「どうだった〜?月曜日から何がしたい?!」と聞かれて口々に「鈴割り!」「カメさん!」「リレー!」「玉入れ!」と答えていました。「お部屋に帰って友達と先生と相談してみてね」と解散しました。相談の結果を職員会で話し合いましたが、子ども達の喜びようや夢中になって遊ぶ姿の報告ばかりで決めかねているのです…!月曜日、また子どもと一緒に考えてみます♪お子さんに聞いてみてくださいね。
2021年5月25日 火曜日
今日は、昨日雨で思いっきり遊べなかった分、みんなで外に出て遊ぶ姿がありました。玉入れの準備をしていると、何やら園長が面白いことを思いついたようで、高さの違う玉入れのかごを4つ作りました。たんぽぽさん用、年少児用、年中児用、年長児用と難易度の違う玉入れのゲームが出来上がりました。すると、ぞう組のY君が難易度順に竹の棒で1、2、3、4と番号を書いていきました。「1ができたら次は2…」と玉入れゲームをしていき、全部入った子は友達とハイタッチをしたり、「もう1回!」と言ってボールを集めたりしていました。
そこからもっと楽しくなった玉入れ遊び!園長がまた面白い遊びを思いつきます。「次は小さい組と大きい組で勝負してみる?」と呼びかけます。年少児用と年長児用のかごを使って年少・年中児対年長児で勝負をしました。結果は年少・年中児チームの勝ちでみんな大喜び!それを見ていた年長児が「年中さんもそっちにおったら勝てないよ」と呟き、今度は3学年それぞれの高さに合わせた3つのかごで勝負です。お兄さん、お姉さんに負けないように年少さんも自分より高いかごに向かってボールを投げていきます。年少さん同士でもしなかった子も、いつも世話をしてくれている大好きなお兄さん、お姉さんと一緒にすることが嬉しかったようで、「もう1回!もう1回!」と勝っても負けても何度も挑戦していました。
その後も楽しいうんどうかいごっこは続きます。「次はリレーがしたい!」と言って年長児が自分達で準備をします。線を書く子、水を汲んでくる子、ジョウロで水線を引く子など役割分担をしながら準備をしていきました。その中でぱんだ組のY君がその様子を見ながら柄のついていないやかんを水の入ったバケツにブクブクと水を入れて年長児が持っているじょうろにやかんの口から上手に入れて手伝っていました。自分達で何でもする年長児の側で自分なりに考えて手伝っている姿はとても微笑ましく、又その行動に感心しました。
そして、楽しいうんどうかいごっこは続きます。リトミックで集まり、お引越しゲーム、応援合戦、朝楽しんだ玉入れも年長さんの進行で競争です。玉入れで笛が鳴っているのにまだ投げているクラスが違反となり罰として入った玉を何個減らすか審議となりました。このように教師も子ども達と一緒に大騒ぎで楽しみました。又、どんなお引越しゲームにするか年長児が自分達で考えて課題を出すなど子どもが自由に運動会の内容を考えながら進める姿が見られました。子ども達の「楽しい!」「やってみたい!」という気持ちが溢れていて見ていた教師も楽しい気持ちになるうんどうかいごっこでした。「明日はリレーしようね!」と笑顔で帰っていきました。明日はどんな楽しいことが待っているか楽しみです。
2021年5月23日 日曜日
雨上がりの蒸し暑い日、幼稚園児たちが園庭で水汲み遊びをしているのを見ていると園長が「ひよこさんもどうぞ」と声をかけてくれました。すぐに準備をして水汲み遊びのコーナーへ行くと子どもたちは大喜び!そして次々にヨーグルトカップやヤクルト容器などの廃材を手に取り、楽しそうに水汲みを始めました。初めは廃材パックに水を汲んでいるだけでしたが次第に両手に廃材を持ち、交互に水を移しかえたり隣にいる友達と水をいれあったりとどんどん遊び方も進化していきました。Hくんは幼稚園児がペットボトルに水を入れている姿を見て自分もおたまを手に取ると上手に何度も何度も水をすくってはペットボトルの小さな口から入れて満タンになると嬉しそうに笑いました。そしてペットボトルをひっくり返すとジョボジョボと音をたてて水が流れ出てくるのを「キャー」と声をあげて楽しんでいました。
みかん組もテラス前で水汲み遊びを楽しんでいました。魚のおもちゃを入れてみると子どもたちは嬉しそうにつかんだり、魚にひもをつけてみると魚つりのように遊んだりたくさんの子ども達の笑顔を見ることができました。これから夏日が増えていくので暑い日は水汲み遊びや水を使った遊びなどを積極的に取り入れていきたいと思います。
金曜日、保育教諭がトマトの苗の世話をしているとYくんが興味津々でやってきました。そして以前いちごの収穫をしたことを覚えていてとなりにあったいちごを指差し、赤いいちごがたくさんなっていることを知らせてきました。そこでまたひよこ組にもいちごの収穫をさせてもらえることになりました。子どもたちは大喜びで「これも赤いよ、ここにもあるよ!」と次々赤くなっているいちごを指差していきました。みんなでどのいちごを採るか考えながら収穫していきみんなで収穫したいちごは、れもん組、みかん組、もも組で分け合っていただくことにしました。小さな小さな一口ですがみんなで分け合って食べるいちごはとっても美味しかったようです。
このような経験を大切にし、みんなで分け合って食べることやみんなで食べることの楽しさなどこれからも幼稚園の先生達にも助けてもらいながら子ども達が様々な経験をしていけるような環境やかかわりを作っていきたいと思います。
2021年5月19日 水曜日
今朝は、雨がしとしと降っていましたが、子ども達は帽子をかぶっているせいもあってか、少々の雨なんておかまいなし!むしろ、うきうきしながら戸外で遊ぶ姿が見られました。少し雨が強くなると室内やテント下で遊び、小降りになったと気付くや否や、また外に出て、ちょっぴりひんやりした空気の中で活き活きと遊んでいました。雨に濡れて喜ぶなんて、なんだかお花みたいだな~とふと思いました。より自然に近い子ども達の楽しい遊びを健康面に注意して見守ることも大切なのだろうと感じました。
降ったりやんだりする雨を見計らって幼稚園にあがってきました。今日で一旦の遊ぎ場での生活は終わりです。忘れ物が無いか、落ちているゴミはないかみんなで確認しました。園に帰ってから、うさぎ組ではお絵描きをしました。「遊ぎ場で何が楽しかった?」と質問するといろんなことを思い出して描き始めました。「友達とロープにぶらさがった」「電柱の工事を見た」「サッカーしたんよ。大きいゴールだった!」「バスケのシュートが入った。」「タイヤがいっぱいあったんよ。」「山に登ってみかんの花見たよ。桃とぶどうの赤ちゃんもあったよ。」・・・子どもたちからたくさんの言葉が聞けたことをとても嬉しく思いました。“コロナだから仕方なく”ではなく、“コロナでもこんなにいろんなことができた!”の思いが残る遊ぎ場生活だったのでしょう。どんなことでもその場所で楽しみを見つけられる三葉っ子を私たち大人も見習わなければと思います。
昼食時、らいおん組とぞう組の子ども達が放送をしてくれました。「ビワがオレンジ色になりました。一人一つ採れます!」それを聞いて「やった!」と大喜び。お弁当を食べ終わると片付けと掃除を早く終わらせ「まだ?先生、まだ行かんの?」と教師を急かしにきます。駐車場にわくわくしながら行くとひまわり組とすみれ組の小さな友達に「お兄ちゃん、お姉ちゃん、びわに袋をかけてカラスから守ってくれてありがとう。」と言われてちょっぴり鼻が高いうさぎ組ひつじ組の子ども達でした。一人一つびわを頂きました。年少さんもどうにか!!頑張って皮をむいて食べました。「甘い!」「手がびしょびしょになったね。」「種がいっぱい入ってる。持って帰っていい?」と口々に言う中でうさぎ組のSくんの「アリもダンゴムシも『(甘くておいしそうな匂いで)も~我慢できん!!』って言って食べてしまったんよ。」と何かを悟ったかのような表情でつぶやく姿に笑ってしまいました。
明日からは両コース共幼稚園での生活です。※朝のお歩きの送迎場所にご注意ください!三密を避け、感染予防に努めながら楽しい有意義な生活が送れるようにしていきます。
2021年5月18日 火曜日
梅雨入りし天気が不安定な日が続きますが今朝は天気も良く園庭で元気いっぱい遊ぶことができました。
砂場コーナでは、暑かったこともあり学年関係なく沢山の子ども達が水を使って遊んでいました。初めは年中児三人で作っていた川でしたが一人、二人・・・と増え「俺こっち掘るわ!」「A君水入れて」などと役割分担する場面もありどんどん大きな川が出来ていました。年少児も裸足になり「わぁ〜」と元気いっぱい砂場にできた川に足を入れてパチャパチャしたり、川の道を作ったりして「気持ちいね」「冷た〜い!」とニコニコ顔で遊んでいました。
また、水汲みコーナーも賑わっており、ペットボトルやパックに水を何杯も汲んでいました。年中児のM君はペットボトルの小さな口にカップの水をドバっと移しており、なかなか上手く入りませんが根気よく繰り返していました。。そんな中、年長児のKちゃんは大きい正方形の入れ物に水を入れその角から水を落とすと水がこぼれることなくペットボトルの小さな口に入ることに気づいて上手く入れていました。それを見ていたM君がKちゃんにどちらが先にペットボトルをいっぱいにするか同じカップを持って競走しようと挑戦してきました。M君は楽しそうにゆっくり水汲みをしているKちゃんを見て、自分の方が勝てると思ったようです。しかし結果は・・・水汲みのコツをつかんだKちゃんの勝ちとなりました。
また、年長クラスでは「先生見に来てや!」と驚いた表情で言ってくるので覗きに行くと、くま組のK君が家から持って来てくれたアゲハ蝶のサナギがちょうど羽化をしているところでした。サナギから出てきたアゲハ蝶は子ども達が普段見慣れているものとは違っていて「先生羽がぐちゃぐちゃや。病院なんかな?」と心配していましたがしばらくすると羽が伸び、容器の中をヒラヒラと羽ばたいている様子を見て「良かった。」と安心していました。そして、羽化したアゲハ蝶をみんなで逃がそうとした時、生憎雨が降ってきましたが、K君の手から飛び立ったアゲハ蝶は雨に濡れない軒下へと飛んでいきました。アゲハ蝶の羽化は短時間で終わるため、見られることは滅多にないということで、とても貴重な体験をした子ども達でした。
いっぱい存分に遊んだ後、お部屋に入る前にみんなの大好きなおひっこしゲームをしました。まず最初に各学年ひっこし競走をしました。園長の合図で言われた教師の所へ走ってひっこしする子ども達!今日も「早く〜」「早く座って〜」と一生懸命でした。年少児達はドキドキしながらもニコニコ笑顔で走る姿はとても可愛かったです。年中・年長児は真剣な顔つきで合図が鳴るとすごいスピードでひっこしをしており、かっこいいなと感じました。勝ったクラスはニコニコ顔、負けたクラスは悔しそうな顔をしており、O君は「次は勝つ!」と意気込んでました。
おひっこしゲームをした後はもうひとつ競走をしました。『ボール入れかけっこ』です。教師が持っているカゴに誰が1番先にボールをいれて席に座るか競走です。ボールが1度入った子は「やったー」と嬉しそうに、また、なかなか入らない子は「入れ〜」と言いながらニコニコ顔で走っていました。
梅雨入りし、外で遊べない日も少し増えますが晴れた日は今日みたいにたくさん体を動かして遊びたいと思います。
コメント (「様々な表現遊び」 きりん組 大隅 咲 はコメントを受け付けていません)