幼稚園の日記（ブログ）

2018年8月19日 日曜日

ぴよぴよ組は幼稚園が夏休み中も通常保育です。みつばっこハウスでは学童保育の小学生と共同生活を楽しみながらもそれぞれが生活の流れ「スケジュール」に沿ってぴよぴよ組は水遊びやお部屋での遊び、学童さんは学習と遊びの時間を確保しながら暑い夏を過ごしています。ある日ぴよぴよの遊びの中でスイカのビーチボールで遊んでいる時に保育士が新聞紙を丸めて棒にしてスイカ割りのように叩いてみせると子ども達もポーンとビーチボールを叩き始めました。

それはスイカ割りのイメージではなく叩く事を楽しんでいましたが両手で棒を持って構える姿は何となくさまになっていました。それを見ていた保育士が「スイカ割りしたこと無いから本物のスイカ割りをしてみたい！」とつぶやきました。そこでたまたま知り合いの方から頂いたスイカがあるということで学童さんと相談してぴよぴよと学童さんの合同スイカ割り大会をすることにしました。当日、子ども達は勿論ですが大人もワクワクしながらテントのある場所に集まりました。丸いスイカを嬉しそうになでていた子ども達、まずは小学生のお兄さん達から順番に目隠しして始めました。順番を待っている子は「もっと右、違う今度は左よ！」と声援を送り、棒を持っている子はその声を頼りに狙い打ち・・。なかなか難しくて当たりません。当たっても割れるまでには至らないので「惜しい！！」の連発、徐々に盛り上がる雰囲気を味わいながらぴよぴよの子ども達もニコニコと観ていました。

そしていよいよぴよぴよの子ども達の番がまわってきました。小学生がしていたようにスイカに近づいてポン！　スイカをこすっただけでもお兄ちゃんお姉ちゃんと同じに一人前にできたつもりです。

さていよいよスイカ割り初体験の保育士の番です。より一層大きな声援と皆が注目する中、力一杯の一撃！

・・結果は残念ながらスイカの上をかすっただけでしたが楽しいひと時を過ごしました。スイカ割りを終えた後はプールに入ってさっぱりしてから無事丸い形のまま残ったスイカを切り分けてもらって食べました。幼児たちはそれから何度もスイカ割りを思い出してつぶやきお母さんが迎えに来たときにはすぐに「面白かったんよ！」と報告していました。最近ずっと暑くて外に出て遊ぶ機会が無かったのですがこの日は幸い涼しい風が吹いて過ごし易く学童さんとも交流できて楽しい夏の日の一日になりました。

2018年8月12日 日曜日

　連日３０°を越える暑い中、幼児たちは嬉しそうにプールバックをさげて元気よく登園してきます。
１歳児の保育室では幼児同士の会話はほとんどありませんが、お互いがしっかり周りの子たちの遊びや行動を見ています。
少し先輩のAくんは、ころころところがして遊ぶおもちゃを持ってくると、「こうやってころがすんよ」と言わんばかりに両手で車をもち、コースの上に乗せて、ころころと転がっていく様子を見ていました。側で見ていた新入園児のＢくんも同じようにやってみようと車を乗せてみますが、上手くころがりません。するとＡくんがもう一度、その車を持ってころがして見せてくれました。Ｂくんはその様子を見て嬉しくて、手をたたいて喜んでいました。近くで見ていたＣくんがすぐ隣りにやってきて車を持ってころがし始めました。又、Ｂくんは次々におもちゃの新幹線やボール等、周りにあるものを取ってはコースの上に乗せていましたが、動かないことに気が付くと、ポイと投げてあきらめてしまいました。
　　　
今後はままごとを見つけてテーブルに運んだり、お皿の上に乗せたりと普段の日常の生活の中で経験したことを楽しそうにしていました。一人の幼児が始めると、次々に他の幼児も集まってきて同じことをし始めますが、まだまだ会話でのやりとりはありません。しかし気持ちの上ではわかり合っているようです。時々同じものが欲しくて「イヤ」と言いながら、取り合っていますが他の物を渡すとすぐ機嫌を直して遊び始めます。
　　　
乳幼児の発達がこのような遊びを通して、みられることを夏の研修で学びました。幼児たちの日常生活のなかで見られる発達の姿を見つけて楽しんでいます。月齢に応じたかかわり方を保育教諭が理解し、よりよい保育をしていきたいと思います。

2018年8月6日 月曜日

おえかきやシール針が好きな子ども達は、クレヨンやシールを用意するとすぐに気がつき保育教諭の近くに集まってきます。Ｈくん、Ｒくん、Ｋちゃん、Ｍちゃんは、テーブルがいつもと違う所に置かれただけで「何をするんだろう？」「ボク（私）がするのかな？」といった表情でテーブルの周りに座ります。一人ずつ名前を呼んでから紙を渡し、クレヨンの入った箱を置くとそれぞれが好きな色を手にして自分の思いのままに色をつけていっていました。その後「シールも貼る？」と声をかけるとクレヨンに満足した子はすぐに箱の中にクレヨンを戻し、シールを貰って自分で台紙からはがして貼ろうとしていました。はがすのが難しい子も保育教諭が端を少し浮かせてあげると上手に取り、クレヨンで描いた紙の上に真剣な表情で貼っていました。

その中で２歳児のＳちゃんはシールを貼った後、保育教諭がかき氷の形になるよう紙を破いているのを見て興味を持ったようでした。自分も紙を貰い挑戦しますがうまくできません。難しいことに気がついて、あきらめたのかと思って見ていると「シール貼りする」と言ってもう一度紙いっぱいにシールを貼っていきました。満足したところで「かき氷！」と再び破るのに挑戦し始めました。途中、少しくじけてしまいそうでしたが自分で納得できる形になると「これにする」と渡してくれました。その姿を見たＫちゃんも「Ｋちゃんもする！」と持っていた紙をビリビリと破っていき、その中から保育教諭と一緒にお気に入りの形を選んで、自分でのりをつけてカップに張り付けかき氷を作っていきました。月齢の低い子達も２歳児達がしているのを見て、自分からテーブルの横に座りました。「やってみる？」と声をかけると、うんうんと大きく頷いて保育教諭に援助してもらいながらも真剣な表情で挑戦していました。

2018年7月30日 月曜日

いろいろな虫を見つけては「せんせー！むし！！おったー！」と興奮気味で教えてくれる２歳児たち。
この日、AちゃんとBちゃんは、２人で仲良く図鑑を見ていました。知っている虫のページを開けては「てんとーむし！」「だんごむしー！」とその都度嬉しそうに見せに来ていました。また「かたつむり」を上手に言えなかったAちゃんは、かたつむりを見つけると「かたつむり！！ここ！ここ！」と嬉しそうに指をさして見せにきました。いつの間にか、「かたつむり」と上手に言えるようになっていて驚き、また嬉しく思いました。そんあとAちゃんとBちゃんは、手でかたつむりをつくって「でーんでんむしむし♪」と歌い始め、その姿がとても可愛く思いました。

歌い終わった後、マットに頭をつけて何かのポーズを作っているAちゃんとBちゃんを見ていたCくんも真似し始めました。かたつむりのように見えたので、「かたつむりさん？」と声をかけると、くるんっとでんぐり返りして、「かたつむり～」と笑顔で言いました。

この絵本は他の幼児もお気に入りで、誰かが見ていると必ず隣りや前にちょこんっと座って一緒に見ている姿をよく見かけます。言葉をうまく言えず、片言で話すところも可愛いのですが、いつの間にかはっきり言えるようになっていることに気付いた時、とても嬉しく思うのです。

2018年7月24日 火曜日

　毎日暑い日が続いていますが１歳児達は元気に登園しています。毎月順次入園してくる幼児たちも１週間もすると自分の所持品の片付けが出来るようになっています。Ｋちゃんはお母さんに抱っこされて登園し保育室に入るのをぐずっていましたが、「Ｋちゃん給食セットのお片付けできるんよね。すごいのよね。」と言葉かけをすると、さっとお母さんから降りて保育室に入って行きました。少しずつ月齢の高い幼児から持ってきた給食セットの袋の中の物を自分の戸棚のケースに移し変える事を始めました。最初は巾着袋が開けられず、保育教諭が開け、ひとつひとつ渡してケースに入れるという事から繰り返して指導していきます。巾着袋を開けるとき保育教諭が「よー」とかけ声をかけて両端を引っ張って開けてみせると、それに合わせて「よー」と幼児もかけ声をかけ始めました。繰り返ししていくうちに「よー」のかけ声と指先の力の入れ方が合い始め、上手に開けられるようになってきて「できた～」と笑顔がこぼれてきました。それを見ていたＳちゃん、Ａちゃんもやり始めました。袋をあけてケースの中にエプロン、テーブルクロス、スプーン・フォークセットを入れ、口ふきはケースから出して
別のカゴに入れます。ゆっくり時間をかけてエプロンやテーブルクロスを畳んでいきますが中には畳まないでポイと入れているだけの幼児もいます。最後に自分のロッカーに入れて入れて終了です。上の段のロッカーの幼児は背伸びをして一生懸命入れています。出来た時、いっぱい誉めて「やったね！」と言って保育教諭とハイタッチをすると、とても得意そうな笑顔を見せてくれます。だんだん上手になってきたＳちゃんは友達がやっているのが気になり、片付けをしている友達を見つけると近寄って手伝いをしようとします。その場面はとても微笑ましく可愛いです。幼児たちは出来なかった事が出来るようになった時満足そうに目を輝かせて笑います。１歳児との生活は毎日が驚きと喜びの連続です。日々の小さな成長とキラキラを見逃さず、出来るまでゆっくり見守ってあげられる、そんな保育教諭になりたいと思います。

2018年7月21日 土曜日

所持品の始末を終えた子ども達は会議室に集まり、運動会に向けての活動を行いました。鼓笛隊の楽器の紹介を見たり、昨年の年長さんの踊りを踊ったり２学期に向けて意識が高まる活動をしました。

その後は待ちに待った昼食です。今回は調理師さんの心のこもった焼き鳥とニラ味噌きゅうり、そして自分達でにぎるおにぎりです。できたおにぎりは「チューリップの形！」「しゅりけん！」「もぐら！」と言って自分達で名前を付けて食べていました。

これからいよいよ夕食作りです。今、お米を洗っています。 頑張りま～す！！

2018年7月20日 金曜日

４月は、２名でスタートしたプレ年少たんぽぽ組は、２４名になって１学期が終わりました。「たんぽぽさん」と呼ばれると、どの子も自分は、たんぽぽ組だということがわかっており、昨日の避難訓練でも、すぐに担任を見つけて集まったり、園長先生の話を聞いて行動したりすることが、できていました。

終園式でも、前に園長先生が立つと、何か始まると感じて注目していました。今日は、冒頭の話で、「は～い」と「はい」の返事の仕方の違いで、動きにも違いが出ることを、園長先生の実演で教えてもらいました。「〇〇ちゃん」「は～い」でゆっくりゆっくり歩いてタッチするのと、「はい！」でさっとタッチするのとでは、どっちが楽しいかなと子どもたちに聞くと、もちろん「はい！」の方と答えました。その後も「立ちましょう」「座りましょう」と言う時も同じようにしてみました。たんぽぽ組の子どもたちも、耳をすませて、何を言われるか聞いていました。同じ言葉でも言い方で、気持ちも動きも変わり、伝える工夫も大切だなと思いました。

夏休みの生活について、①早寝・早起き　②冷たいものの食べ過ぎ、飲み過ぎに気をつける　③一人で出かけない　ことをみんなで約束しました。７月の夏休み中に、誕生日を迎える子どもたちをお祝いしたあと、最後は、『イカのおすし』を踊って「知らない人についてイカない」など自分の身を守る約束をしました。

部屋に帰ってから、たんぽぽ組では、１学期に歌ってきた歌を歌ったり、今までに読んできた大好きな絵本を読んだりしました。『ねないこだれだ』を読むと、「キャー」と友だちとうつ伏せになってみたり、『くっついた』を読むと、隣の友だちとくっついてみたり、楽しくて仕方ないようすでした。１学期の終わりになり、ごっこ遊びが見られるようになり、友だちとの会話も増えました。２学期からは、赤組と青組に分かれることを話し、自分の名札の色はどっちかなと聞くと、赤か青かわかっていました。２クラスになっても、たんぽぽ組の仲間でこれからも一緒に活動していきます。