幼稚園の日記（ブログ）

2017年8月24日 木曜日

今日は、平成30年度入園予定児の1日体験でした。この日を楽しみにしてくれていた子ども達が多かったようで、来園するなり、魚つりやしゃぼん玉のコーナーでの遊び、今日はとっても暑かったので、プールや水くみ遊びも大人気でした。

時間になって、みんなで会議室に集まりました。最初に園長の話を聞き、その後は、年長児による手あそび「さかながはねた」と歌「アイアイ」のプレゼントがありました。前で見ていた子どもたちも自然と前に出てきて一緒に歌ったり踊ったりしていました。年長児達も少し緊張している様子でしたが、元気いっぱい演じて拍手をもらった時はとても嬉しそうでした。

次は2組に分かれて活動しました。1グループは教師達が夏休み中、毎日楽しみながらコツコツと作ったわくわくランドで遊びました。今年のわくわくランドは”うらしまたろう”の物語のイメージです。始めに年長児が作った紙芝居を見てイメージを高めた後、魚やたこなどの海の仲間たちのお面を一つ選びました。そして魚になりきって海の中を進んでいきます。タコを選んだk君が、ほふく前進をしながら進んでいく姿がとても可愛く思えました。海中を更に進んでいくと踊りやパズルなど、みんなが楽しめるゲームがありどの子もとっても楽しんでいる姿がありました。一方2グループでは、今年の親子運動会で年少児が踊った「汗かき親子体操」を踊ったり、親子ゲームをしたりしました。だっこ、おんぶ、足の上に乗って歩くなど、お母さんとの触れ合いゲームはどの子もニコニコでした。

わくわくランド終了後は、みんなで教師手づくりのペープサート「3びきのこぶた」を見ました。お腹を空かせたおおかみの登場場面では、「キャー」と言って怖がる子どももいましたが、最後まで楽しんで見ることが出来ました。 最後に食べたおやつは調理師手づくりの「じゃがいもコロコロ」でした。みんなおいしいと言って喜んで食べていました。

帰りも暑い園庭でたくさんの子どもたちが遊んでいました。 また、遊びに来てくださいね。待っています♪

2017年8月21日 月曜日

１歳児のＡちゃんは大型積み木を自分のお気に入りの場所まで持っていき、ステージに見立てて「アンアンアンアンアンパンマン」と大好きなアンパンマンの歌を歌いながら手遊びを披露してくれました。それを見た幼児達がわれもわれもと集まってきて積み木のステージの上に上がり、ミニ発表会が始まりました。そんな幼児達の姿を見ていると歌が手遊びを通して表現する喜びを感じながら物の名前や言葉も自然に覚えることに気がつきました。そしてこれからも様々な手遊びを幼児と楽しんでしていきたいと思いました。

また一方では何人かの幼児が大型積み木を大きく四角形につないでいました。その様子を見ていた他の幼児も積み木を持ってきて置いていきました。そして大きな四角形が完成すると「道出来たね」と嬉しそうに笑いあいながら完成した道を歩いていました。こうした共同作業の中で乳幼児の間でも集団遊びが生まれ、友達とのかかわりも増えていくのだなと感じました。

また、Ｂちゃんは三角形の積み木と長方形の積み木を持ってくると三角形の積み木の上に長方形の積み木をのせて「すべり台」と教えてくれました。そして自分で作ったすべり台をすべってみせて嬉しそうに笑いました。

幼児でも三角形と長方形を合わせてすべり台を作ったり、たくさんの積み木を並べ道を作ったりいつの間にかイメージして遊びを創っていくようになっていることに驚かされました。そして大型積み木という１つの遊具でも様々な遊びを繰り広げる幼児達を見ているとやはり三葉っ子は遊びの天才だなと改めて感じることが出来ました。これからも幼児達の遊びを大切にし、その姿を観察しながら育ちを見守っていきたいと思います。

2017年8月13日 日曜日

２歳児になると、友達とかかわりながら遊ぶ姿が見られるようになります。Aくんが、モノレールの線路を出してきて、つなぎ始めました。すると、Sくん、Bくんもやってきて思い思いに、いろいろな方向につなぎ始めました。それを見たAくんは１つの電車を走らせるため、それぞれが、いろんな方向につないだ線路をつなぎ直し始めました。そしてAくんは「ここにつないだらええんよ」とSくんBくんに話しかけ、それを聞いたSくんも別の方向につないでいた線路をはずし、教えてもらったところにつなぎ直しました。できあがるとAくんは早速、電車を走らせていました。１本の線路では、もの足りなくなったBくんとSくんは、別の線路を持って来て、その周りに円につないでいきました。きれいな円になると、ふたりで顔を見合わせました。

そして電車を走らせたり、大きなバスを走らせたりしながら線路の仕上がりを確かめるように友達同士で、会話しながら遊ぶ姿が見られました。又、電車だけではなく、積み木を電車に見立てて走らせたり、レゴブロックで作った自分だけの車を走らせたりして遊んでいました。時には作った線路の上を自分で歩いてみる姿も見られました。そこへ遊びにきた１歳児が、その様子を不思議そうに見ていました。そしてブロックの入ったかごの中から手のひらに入るくらいのブロックを見つけて、車に見立てて動かし始めました。

２歳児になると、一人で遊ぶより友達と関わることの楽しさを実感しながらも、遊んでいますが、思いが通じなくて、トラブルになることもあります。そんな時は保育教諭が話を聞いたり、中に入って遊びのつなぎをしたりすることで、納得して遊びを展開していきます。このような心の育ちをしっかりと見守っていきたいと思います。

2017年8月6日 日曜日

教師が「今日は、何の絵本を読もうかな！」と言うと１歳児のYちゃんが絵本棚から「だるまさんが」の絵本を

持ってきました。すると他の１歳児も「先生読んで！！」と指を差しながら集まってきました。

教師が「だ・る・ま・さ・ん・が」「どてっ」と体を左右に動かしながら転けて見せるとケタケタと口を押さえて

笑いながら転ける真似をしていました。「プシュ―」とぺちゃんこになるだるまさん。幼児たちも上手に床にふせててぺっちゃんこになりました。おならをする場面では、お尻を突き出して「ぷっ」とおならをするだるまさん。

幼児たちも鼻をつまんで「くっさ―」と言いながらお尻を突き出して笑います。

毎日絵本を楽しみにしながら見たり聞いたりしていくうちに内容もすっかり覚えて次のページを開けると同時に

みんな一斉に立ち上がって両手を上に伸ばし「びっろーん」と全身を上に伸ばすのです。

絵本を見るのを楽しみにしている１歳児、次の日も「何読もうかな！」「だるまさん読もうかな！」と言うと

「わぁ―」と嬉しそうに集まってきました。そして体を左右に揺らしながら「だ・る・ま・さ・ん・が」のかけ声

と共に歩き出しました。教師が「だ・る・ま・さ・ん・が」「どてっ」と言うとバタンと倒れてこけました。

他の幼児たちも皆で立って「だ・る・ま・さ・ん・が」と言いながら体を揺らして歩き「どてっ！」「ぷっしゅ―」

「びろ―ん」「ぷっ」と体を大きく両手をピンと横に伸ばして体を揺ら揺らさせながら夢中になって遊び始めました.１歳児は、絵本が大好きで、その中でも動きがわかる絵本を教師の動きに合わせてキラキラした目で見たり聞いたりしています。これからも興味や関心のある絵本を沢山読んでイメージを広げたり、体験につないだりして楽しんでいきたいとおもいます。

2017年7月30日 日曜日

Aくんが棒状の積み木を集めてきて、机の上に積み上げていました。１つ、２つ…とどんどん積み重ねているとBくんもやってきて、一緒に積み重ね始めました。AくんとBくんが順番に積み重ねていき、「できたっ」と喜び合っている姿を見て、とても微笑ましく思いました。そして４つ積み上げることができ、５つ目を置こうとして、積み木が倒れてしまうと、周囲で見ていた友達も、みんな一緒に「キャー」と驚いてみせ、思いを共有しているようでした。

丁度その時、同じ机で、別に積み木で遊んでいたCくんも同じように、積み木の棒を積み重ねようとしていましたが、思い通りに積み重ねることができず、諦めようとしていた時でした。周りの歓声で、AくんとBくんが４つ積み上げたことに気付き、再びCくんも挑戦し始めたのです。「がんばれ」と思わず応援したくなりました。そしてCくんも試行錯誤しながら、積み木の順番を変えて、ついに積み上げられることができました。

満足そうなCくんの様子を見て、積み木の形を活かして、自分たちのアイデアで遊べるようになっていることに関心しました。また「できるかな」「できた」と喜びや気持ちを幼児たちなりに共感している姿も見られ、大切にしていきたいと思いました。

2017年7月22日 土曜日

朝から雨が降った日、お部屋の遊びに新聞紙を出しました。すると２歳児はセロハンテープでくっ付けて体に巻いて服にしたり棒状にして持ち歩いたりして遊び始めました。一方１歳児はひたすらびりびり破いて遊び、そのあと小さくちぎった新聞紙をパ～っと振りまいて「キャッ、キャッ！」と喜んでいました。そこで水遊び用の小さなタライと幼稚園のプールにあった大きなタライを持ってきてそこにちぎった新聞紙を入れてみました。冒険心旺盛な子ども達には大きなタライが人気で、何人入るの？というくらい次々入って身動きできない程満員になっていました。小さなタライは一人で遊びたい子が自分の場所にしてゆったりお風呂気分で楽しんでいました。

大きいタライは少し高さもあるので小さい１歳児には入りにくいのですが、そこをクリアして入るのがまた面白いようでタライのふちに足を掛けると体全体でうまくバランスをとりながらび見事に入ることが出来、その満足そうに笑う顔がなんとも可愛いのです。破いた新聞紙のカサカサする音や感触が楽しくて泳いだり、掛け合ったりして長い時間出たり入ったりしながら遊びました。

また、一昨日は包装用のプチプチをもらって遊び始めた子ども達はプチプチの丸のサイズが大きいものだったので指の力が弱い子がつぶすには力がいるのです。そこで足で踏んでみることを思いついたのは２歳児のYちゃんです。すると見事にプチン！！その音が大きくて両足で交互に踏むたびに大きな音がして、先週夕涼み会で子ども達が歓声を上げたあの花火のようにバリバリバリ！っという面白い音が響きわたりました。

新聞プールやプチプチなど身近な素材は多面的に遊べ、遊んでいるうちにでは様々な不思議に出会い、夢中になって行きます。特別なおもちゃではなくて身近な素材を生かして使うことで子ども達は遊びを見つけ、気付き、知恵を育んでいくなどと思いました。

〈　みつばっこハウス・一時預かりぴよぴよ組の子ども達の遊びの情報です〉

押入れの積み木のトンネルに別の積み木の道やトンネルも組み合わせて作ったミニサーキット。山あり、穴ありの道順をハイハイでたどっていく小さな１歳児。「こっちだよ～。」と誘導しゆっくり進むのを待ってあげる２歳児。もうそこには小さな社会が出来ているようです。

2017年7月20日 木曜日

今日は、１学期の終園式がありました。３歳児が入園してから３ヶ月程が経ちましたが、いろいろなことができるようになりました。年中、年長児は更にお兄さん、お姉さんになったように思います。ひつじ組では、道具箱の整理をした後に手紙折りテストをしました。左右に分かれて同時にプリントを渡し、１枚とったら隣へ回すという作業もスムーズにできるようになりました。そして、献立表を見せるとすぐにYちゃんが「１／４に折る！」と答えました。１／４に折るのはお手の物！どの子も上手に折ることができていました。次に見せたのは三葉だよりです。「半分にして１／３に折る。」とS君が答えると、すかさずM君が「１／６やろ！」と言いました。やっぱりうちの子は天才！と改めて思いました。

終園式では、園長がカレンダーを使って夏休みの話をしてくれました。

★早寝早起きすること

★食べ過ぎ飲み過ぎないこと

★「イカのおすし」の約束を守ること　　等ありました。

そして、夏休み後半には年長さんのお泊り保育があること、夏季保育があること、９月１日からはたんぽぽ組さんがたくさんになること等、楽しみなことをたくさん話してくれました。

明日から長い夏休みに入りますが、健康に気を付けて規則正しい生活をして充実したお休みにして下さい。