幼稚園の日記（ブログ）

2018年6月6日 水曜日

午前中、ひつじ組に入っていた実習生の総合実習があるという事でホールに見に行くと新聞遊びを始めていました。一人一枚の新聞紙を足元に広げてその上に立ち、ジャンケンに負けたら段々小さくなるという遊びを始めようと実習生が何度も「ひつじぐみさ～ん」と呼びかけるのですが子ども達は聞く耳持たず、しばらく時間が経ちました。そこへ園長先生が「今は新聞紙の音を楽しんでいるのよ」と一言。そこでまわりの友達の新聞の上にジャンプをしながらお引越しをするジャンケン遊びで盛り上がりました。子ども達と過ごしているとこちらの意図していない出来事に遭遇しますが、子ども達の思いや発見を見逃さずその思いに寄り添いながら楽しく活動できるように柔軟に関わっていきたいと思いました。

その後の活動の中で”色々考えているなぁ”と感心する姿がありました。「新聞紙を長くしよう」という事でどうするのかなと見ていると、Ａ君は細長くちぎった紙の端と端を重ねながら床の上に長く置いていっていました。なるほど、くっついていなくても確かに長くなっています。また、Ｔ君は端と端を重ねてはねじって繋ぎ、ねじっては繋いで長くしながら自分の周りを囲っていました。大人には思いもつかないような閃きがあり本当におもしろいなと思いました。

ひよこ組の保育室前のテラスには、数週間前から巣をつくっていたツバメさんが卵を温めていて、時々お父さんツバメはお母さんツバメにえさを運んできています。ちゅうりっぷ組のＹ君とその様子を一緒に見ながらツバメさんの赤ちゃんが生まれる話をしていると「お母さんのお腹にも赤ちゃんがおるんよ。」と話し、心待ちにしているようでした。

幼稚園ではツバメの赤ちゃんにダンゴムシの赤ちゃんと命が次々と生まれています。Ｙ君にとってはお母さんのお腹の赤ちゃんがまさに新しい命の誕生を実感する時です。この感情を大切にしていきたいと思いました。

2018年6月5日 火曜日

今朝は今にも雨が落ちてきそうな空模様でしたが、子どもたちは元気いっぱい次々と新しい遊びを展開していました。昨日の色水の続きをしたり、新たな玉入れに挑戦したりしていました。

少し難易度の上がったくるくる回る玉入れでは、左右にバランス良く入れるのではなく、片側に連続で入れることでバランスが崩れてくるんと回るのが分かった子どもたちは、同じ方に沢山入れて回るのを楽しんでいました。網に玉が入りにくくなったことでどうにか玉を入れたい年少児のR君は玉の入っていたキャリーケースをひっくり返して台にするとカゴのそばまで運んできて、登って玉を入れようとする姿はとても微笑ましかったです。

さて、ぱんだ組ではあちこちで、昨日のじゃがいも掘りをした思い出を絵に描いたりその時の様子を話したりしていました。そんな中、いつもやっているフルーツバスケットのゲームをすることになり、何のフルーツのチームにするか種類を問いかけると、Aちゃんが「じゃがいもチームがいい！」と言いました。それを聞いたBくんが「それと玉ねぎのチームだね」と決まったので、あと一つは、今大切に育てているトマトのチームにすることにしました。いつもの要領で自分たちでゲームを進めていると、3.4回続けて、人気のじゃがいもチームが呼ばれてしまいました。すると、トマトチームの子どもたちが「トマトも言ってよぉ〜」といい始めました。現場が騒然とし始めたので教師が「それじゃあ、前に言われたのと違うチームを言うのはどう？」と提案すると納得したようで、新たなルールが追加されました。いつも同じようにやっていても、次々と新しいルールが必要になり生まれてくるのが三葉っ子たちの良いところです。子ども1人1人の思いが１つ1つルールになり、ルールが必要であることやその意味を学んでるのだと思いました。

そんな、じゃがいもにまつわるエピソードの中でオレンジフーズの給食に添えられて出てきたのは、調理師さんの心遣いで昨日子どもたちが掘った一口サイズの蒸しじゃがいもでした。子どもたちは「あつあつだね」と言いながらホクホクの蒸し芋をいただきました。自分たちが掘ったじゃがいもが思いがけず給食に出てきたことがとても嬉しかったようで、普段は苦手な子でも、みんなニコニコで食べて大満足の1日でした。

2018年6月4日 月曜日

今日はじゃがいも・玉ねぎ掘りで生石農園に行きました。年少組のお歩き登園の子ども達は初めての幼稚園バスです。お部屋ではみんなで園外へ行くための約束確認していざ出発です。子ども達は緊張しながらもウキウキでバスに乗って楽しくお話ししながら生石農園に着きました。

生石に着くと子ども達は園長の話を静かに聞いていました。話の中でちゅうりっぷ組のＳ君が面白いことを言ってくれました。園長が「年長さんが植えたお母さんお芋はどこにいったのかな？」と聞くと「お仕事にいったんよ」と言いました。それを聞いて年少児なりに自分のお母さんのお仕事と重ね合わせた体験が言葉になって出てきたのだろうと聞いていて面白いなと思いました。きりん組のＳ君は年中・年少の経験もありジャガイモの一部が緑色になっていることに関して質問されると「砂の中に入ってないお芋の所に光が当たったから緑になった」としっかりと答えていてさすが年長児と思いました。ジャガイモ掘りは年少児は年長児とペアになり、年中児は年中児同士のペアで掘りました。子ども達は小さな手で一生懸命に土を掘って一つ取れると「見て！」とにこにこ顔で小さなじゃが芋や自分の手と同じくらい大きな芋を持って見せてくれました。年少児が掘ったお芋は年長児が「はい」と優しく袋を開けて入れさせてあげていました。玉ねぎは一人２個ずつは抜くことができました。

また、今日も色水コーナでは朝から子ども達がせっせと色水を作っていました。しかし、今日の色水はいつもと違っていました。いつも出ていたお花がなくて子ども達が作っていたのは綺麗な緑色の「青汁」でした。根気強くすっては少量の水を足してすり潰してはビンにうつして少しずつ鮮やかな緑色の色水ができていました。できた色水をビンにうつす時にこぼれるのを見た教師が厚紙をメガホンのように巻いてじょうごを作って根気強く集中して作っていた年中組のＡ君に渡すとＡ君はそれも上手に使っていました。この青汁の材料は吉本先生のご主人が育てられたブロッコリーの葉っぱでした。ブロッコリーの葉っぱだけで作った青汁は子ども達にとっては思いがけず新鮮だったようです。

〈今日のメニュー〉

パン、具だくさんポトフ、コーンサラダ、バナナ、牛乳

2018年6月3日 日曜日

ひよこ組には毎月のように園児が入所してきますが今、５月から入所してきたMちゃんは、数日泣きながら園庭を指さして「行きたい」とアピールしていました。園長が抱っこして園庭を歩いてくれると、涙も止まりキョロキョロ物珍しそうにまわりを見ていました。その姿を見ていた１歳児のAくん、Bくんは「僕も」と言わんばかりにテラスから前のめりに乗り出して足が１歩、２歩と出てしまっていました。

そんな幼児の様子を見ていた園長がテラス前に柵を持ってきて、地面のコーティングしてある部分まで遊び場を広げてくれました。柵やプランターでつないだ幼稚園の園庭の一角にひよこ組専用の園庭ができたのです。「いいよ～」という声に待ち構えていた１，２歳児が次々に出てきました。

園長がカラーボールやたらいを出してくれると早速大喜びで、たらいの中に入ったりボールで遊んだりしていました。小さなたらいの中に３人が入ってぎゅうぎゅう詰めになっても、誰も狭いと言わず、むしろその狭さを楽しんでいる様子でした。普段なら１つのものを取り合ってトラブルになる幼児達ですが、今はこの狭さも共有していました。隣りのたらいに一人で入っていたCちゃんはそちらをちらちら見ながらなんだかうらやましそうです。

又、２歳児のYくん、Aちゃんはカラーボールの色合わせをしていました。ボールの色と帽子の色を合わせて「おなじ～」、柵と柵の間に並べたプランターの花の色と同じ色のボールがあることに気づき、花の上にボールを置いて見比べていました。２歳児でもすでに同じ色ということを理解し、物が違っても色が同じであることに興味を持ち、対比させて楽しみ、ボールを並べながら「一緒ね」と友達と会話する姿も見られ驚きました。翌日は園長がその中にプランターで道を作ってくれるとその道に添ってカートで走っていました。様子を見ていると、最初は渋滞していた道路も自然に順番ができスムーズに走れるようになりました。

最初に園長が柵を持ってきてくれた時から保育教諭も子どもの姿をしっかり見て環境づくりができる発想力を身につけなければと反省しました。そして子どもの可能性はどこまでも広く伸びていきます。子どもの心や行動をよみとり同じように共感したり、感動したりできる保育教諭でありたいと思います。

2018年6月2日 土曜日

梅雨入りのニュースが流れる今日はうそのように空は雲ひとつなく晴れ渡っていました。
日差しが強く降り注ぐ中でも、元気なみつばっ子達は汗びっしょりになりながら戸外の色々な環境で遊んでいました。

その中のひとつに、大きな桶に水が入っていて水遊びが出来るコーナーがあります。そこでは、ペットボトルやゼリーの容器で遊んでいました。年長組のＭちゃんがペットボトルの中に水を入れているのを年少組のＫちゃんが見ていました。Ｋちゃんはしばらく見ていましたが、真似をして容器に水を入れようとしますがなかなかペットボトルに水を入れることが出来ません。水をそっと入れてみたり、容器同士をくっ付けてチャレンジしてみたりしますがこぼれてしまいます。年少さんが自分を見て真似ている事に気がついたＭちゃんが「ここ(容器の角)からこうやってゆっくりと入れるんよ」と教えてあげました。Ｋちゃんは年長さんからコツを教えてもらって再びチャレンジしてみるとたくさんの水が容器の中に入っていきました。水がたくさん入ったのを見て、Ｋちゃんは満面の笑みを浮かべて何回も繰り返し遊んだり、近くにいたお友達に教えてあげたりしていました。

今回紹介した遊びでも見られたように、年長さんから下の学年の子ども達に仕方ややり方が伝わり、それが同年代のお友達になどに伝わり、毎日の生活の中で刺激し合って子どもの成長に繋がるんだなと感じました。

2018年5月31日 木曜日

今朝、瞬間的にパラパラと雨が降りましたが、「おはよう」と元気よく挨拶をして登園してきた子ども達は所持品の始末を終え、テラスへ出ると「あっ、芽が出てるー！！」「私は２つ！！」「僕のは３つ！！」と声をあげました。月曜日に年長児が植えたあさがおが芽を出していたのです。まだ芽が出ていないＯちゃんは急いでじょうろに水を汲んできてあげていました。今から子ども達は、何色の花が咲くのか楽しみにしながら世話をしています.

戸外ではスタンプ遊びや泥団子作り、包丁ままごとなど、それぞれの子ども達が思い思いのコーナーでよく遊んでいました。色水遊びでは、年中児が紫色の色水をたくさん作ってペットボトルに入れ、ぶどうジュースに見立てて嬉しそうに持ち歩いていました。「このお花は何かな？」「すみれ？」「パイナップルの花？」花の正体が気になります。どこに咲いているのか、なんの花なのかいろんな先生に聞いて回りました。「駐車場に咲いていたよ！」と教えてもらい行ってみると、子ども達の背丈よりも高く垂直にすくっと立つ赤い花が目に入りました。「タチアオイ」でした。梅雨入りの頃に咲き始め、梅雨明けと共に花期が終わると言われている花です。子ども達と花が終わって落ちたタチアオイの花びらを集めて帰りました。しぼんで黒ずんでいる花でも色水にすると綺麗な紫色になります。このように自然物を使った遊びは不思議を感じることができ、素晴らしいことだと改めて感じました。

らいおん組は、ケアフル土居田の施設を訪問し、昨日のブログでもお伝えした園長との３つの約束を胸に朝10：00バスに乗り込みました。ケアフルの方に大歓迎された子ども達は、少し恥ずかしそうにしていましたが、おじいちゃん、おばあちゃんの手を優しくとって、一緒にむすんでひらいてをしたり、玉入れをしたりして触れ合いを楽しみました。最後に、利用者の方から「今日はありがとう。前回、来てくれたことを思い出します。身体に気をつけて、また来て下さい」と暖かい言葉のプレゼントを頂きました。

バスの中で「何点だった？」と園長に問う子ども達。９５点をもらい上機嫌ならいおん組は、騒がしくなり５点減点されて幼稚園に着きました。１つ気になったのはあいさつを知らない子が沢山います。あいさつを自分からすること。帰ったら「おかえりなさい」には「ただいま」で返すなどあいさつ用語の意味と使い方は機会ごとに教えていきたいと思いました。

2018年5月30日 水曜日

今日はくま組に進級してはじめての施設交流でした。昨日、練習のあと古森先生と約束をしました。その内容は、１.すぐに並ぶ、２.しゃべらない、３.おじいちゃんおばあちゃんのところではニコニコ笑顔でする、の３つの約束です。園バスに乗って歩風里に到着すると、緊張している様子だった子どもたちははじめの言葉を言って踊りをするときには、踊りの歌を歌いながら元気いっぱい踊ることができていました。今日の訪問で改めて感じた施設を訪問することの良い所は、やっぱりおじいちゃんおばあちゃんと触れ合うことで学ぶことがたくさんあるということ。触れ合い遊びを通しておばあちゃんの手の柔らかさや温かさを感じたＴくんは「なんかおばあちゃんと手を繋いだら心も温かくなった！」と話していました。おじいちゃんおばあちゃんに子どもが元気をあげに行くだけでなく、子どもたちも元気やパワー、そして温かい気持ちをもらうことができるのです。年長にあがってはじめての訪問だったので反省するべきところもありますが、これから生活の中で少しずつ直していくようにしていきたいと思います。次の訪問のときには、元気いっぱい笑顔いっぱい、すぐに並んでおじいちゃんおばあちゃんと交流を楽しみたいと思います。

今日は家庭弁当の日でした。「今日のウインナーはタコさんウインナー！卵焼き一緒だね！」と、お弁当を楽しくおしゃべりしながら食べました。

昼食を食べたあとは年長児たちでテラスの床磨きをしました。５月になって個人絵の具を使うようになりいろいろな色を楽しんでいる子どもたちですが、使ったあとの始末の仕方や絵の具の水をこぼして汚れたらすぐに拭くことなどを指導していきたいと思います。